Le dispositif REID : une autre alternative à la rue
Par REID le samedi 14 juin 2008, 20:49 - Le dispositif REID - Lien permanent
UNE AUTRE ALTERNATIVE A LA RUE
Le dispositif REID s'adresse à des adolescents, des filles et des garçons âgés de 16 à 18 ans, sans solution scolaire à la rentrée prochaine ni perspective de formation professionnelle. Pour ces jeunes en échec, l'école est bel et bien finie. Ils ne pourront plus trouver un établissement pour se rattraper et traîneront dans les rues. Ils sont 150 000 jeunes de 16 ans révolus (chiffre officiel) à quitter l'école tous les ans sans qualification, c'est à dire sans maîtriser la lecture, l'écriture et le calcul, sans culture. C'est un désastre.
Le dispositif REID est, dans ces circonstances, une alternative à l'errance.
S'agissant d'adolescents habitants proches les uns des autres, le REID veut mettre à leur disposition tous les matins, pendant deux heures, un instructeur. Chaque jeune recevrait quotidiennement ainsi chez lui - parce qu'il n'a plus d'école - une instruction individualisée.
Cet instructeur reprendrait l'enseignement des bases de trois matières : le
français, les mathématiques, et l’histoire de France.
Tous les après-midi, ces adolescents participeraient ensemble à des activités
culturelles et sportives.
Le travail individuel, le matin, garantit la progression de chaque
adolescent. Les activités collectives, l’après-midi, développent le goût pour
l‘effort en commun...
Mais le dispositif REID n’est encore qu’un projet.
Pour parvenir à mettre en place ce dispositif, il faut trouver 250 000 euros.
Après avoir vainement tenté de les obtenir des institutions, Farida Belghoul s’adresse à la société civile (les particuliers et les entreprises), et fait appel à la générosité publique.
Commentaires
Bravo et bon courage.
Bonjour Farida,
Je viens de lire l'article vous concernant, dans Libé. Je vous admire pour votre tenacité et votre courage. Je vous encourage vivement à poursuivre votre action. Heureusement qu'en France, des personnes comme vous s'engagent et agissent.
Mon don de 10 euros vous a été transmis. J'espère que de nombreux lecteurs comme moi vous soutiendrons.
Très sincèrement,
Martine.
Belle initiative, dont j'apprends l'existence dans l'article de Libé qui vous est consacré. Je viens de vous faire parvenir mon don.
Je suis responsable d'une formation universitaire (licence pro) qui concerne l'insertion par le sport. Je ferai connaître aux étudiants ce que vous faîtes.
Avec tous mes encouragements, je sais à quel point il est difficile d'être acteur sur ce terrain-là.
Farida,
enfin un enseignant, je sais qu'il en existe d'autres aussi, qui parle de ses élèves avec de la compassion et de l'ambition.
Je travaille dans le premier degré, au niveau de la formation continue.
Je ne manquerai pas de suivre vos actions et les faire connaître.
De tout coeur avec vous.
Isabelle
bonjour je me presente je m apelle sandra et je suis maman de trois enfants
depuis que mon premier va a l ecole je me bats avec les enseignants pour leurs faire comprendre que leurs methodes d apprentissages ne sont pas bonne enfin pas pour mes enfants il n y sont pas arriver
ma secone fille na sachant pas lire au second trimestre d une seconde annee en passage au cp
je lui ai fait faire des exercice comme l on en faisait lorsque j etais petite ben au troisieme trimestre la petite avait que des A .4 b aucun c ni D ;
voila juste pour vous dire que vous avez raison de continuer sur cette voix
j ai vu un article sur vous dans le nouveau detective
je vous soutient de tout coeur
n ayant pas assez de revenu je ne peut faire de donations mais je peut peut faire autre chose pour vous soutenir
a bientot
pour mes enfants la méthode d'apprentissage de la lecture "globale" a été catastrophique,malgré le désaccord avec les profs, chaque soir nous reprenions la page de lecture en syllabique . la méthode globale devrait être bannie de l' enseignement! je vous ai entendu ce matin sur France culture..... bon courage !
1914, quatre millions de lettres par jour entre le front et l'arrière. Moins de 5% de poilus analphabètes.2008 une personne sur dix ayant été scolarisée en France est illettrée.
On est avec vous pour tenter le coup!
Une lecture intéressante : Revue histoire N° 334. Une interview de Jean Hebrard, inspecteur d'académie,sur l'accaparement de l'école par les classes moyennes au détriment des enfants des grandes vagues d'immigration successives à partir des années 60..
Le REID n'est cher qu'aux yeux de ceux qui ignorent le prix du reste. Et tout est fait pour nous laisser dans cette ignorance. La scolarité jusqu'à 16/17 ans coûte 100 000 euros par jeune. Ainsi, ces douze premiers jeunes que le REID souhaite sauver, à titre expérimental, ont d'ores et déjà coûté
1 200 000 euros pour aucun résultat. Appliqué aux
150 000 jeunes recensés officiellement, ce calcul fait apparaître 15 milliards d'euros qui ont été investis à perte... Sans compter les 20 milliards d'euros par an que coûte la délinquance... Et connaît-on le montant des dépenses de santé affectées à ces jeunes qui consomment dans les rues des produits toxiques ?... Dans un autre ordre d'idée, il faut savoir que la HALDE vient de faire au mois d'octobre et novembre 2008 une campagne d'affichage contre les discriminations qui a elle seule a coûté 500 000 euros pour deux mois d'action (deux fois le budget annuel du REID)... Des centaines d'exemples pourraient être fournis qui montreraient que le REID ne réclame qu'un budget de pauvres... Il faut aussi retenir ceci : Le REID est non seulement une remédiation concrète à la misère intellectuelle mais c'est aussi un dispositif qui crée de véritables emplois; de surcroît, l'évaluation finale répondra aux questions fondamentales que pose l'échec scolaire et proposera en fonction des résultats obtenus des perspectives aux familles qui sont de plus en plus nombreuses à être dépassées. La reprise en main des jeunes par leurs parents que contient le REID économisera notamment à la société des milliards d'euros, L'expérience doit être menée.
Bonjour Farida, je viens de voir une interview de vous et j'ai trouvé votre intervention magnifique ... votre association extraordinaire... Je suis Coach et Consultante en redynamisation professionnelle, et dans le cadre de certaines de mes interventions j'accompagne, je coache des jeunes dit, dé-sociabilisés. Mon travail en Coaching Comportemental Emotivo Rationnel avec eux leur permet d'avoir les outils qui les invitent, les incitent à redevenir maître avec conscience de leurs comportements, de leurs actions, de leur objectifs de vie. Il y a de telles évolutions, de tels grandissements dans ces groupes, par le fait de la confiance en eux qu'ils ont repris. Ce sont des moments qui ne laissent personnes intacts car le fait de croire en soi, rayonne tellement pour eux, qu'ils dépassent tout en redevenant propriétaire de leur chemin de vie. Si vous avez besoin, je serais honorée de mettre mes compétences au service votre association et surtout des jeunes hommes et femmes que vous accompagnez.
Et encore toutes mes félicitations pour votre merveilleux projet que cette association.
Sylviane Besson
Bonjour,
ayant entièrement fait ma scolarité à la maison, j'ai aujourd'hui, à 21 ans, décidé de réaliser un documentaire sur le sujet (souvent mal traité par les médias). Je suis actuellement étudiante en 2e année dans une école d'audiovisuel (3IS : Institut International de l'Image et du Son) et c'est dans le cadre de mes études que j'ai proposé ce projet à mon équipe.
J'ai effectivement trouvé les personnages principaux de mon documentaire. En revanche pour suivre la trame que j'ai écrite je recherche des adolescents ou des jeunes adultes ayant suivis les cours à la maison, qui pourraient dire devant la caméra en quoi le métier dont ils rêvés enfant c'est réalisé, ou est en bonne voie aujourd'hui.
Bonjour,
je suis horrifiée! On viens d'ouvir à 7km de chez moi le premier centre pour jeunes ados en grosses difficultés d'insertion et, qui ont déjà pas mal de grosses betises à leur actif.
C'est une véritable prison,ils y sont enfermés à clés et n'ont meme pas un petit jardin pour respirer.
Quels adultes notre société pense-t-elle modeler ainsi en les rejetant, en les enfermant en les privant d'amour?
bonjour
je m'appelle marie-laure, j'ai 23 ans j'ai 2 enfants qui sont encore en bas age (2 ans et 11 mois)
mais je compte fortement faire l'ecole à la maison.
je suis convertie à l'islam il fait partie de mes convictions de ne pas les mettre à l'ecole, mais lorsque je constate l'etat des methodes de l'education nationale je suis d'autant plus convaincue.
Moi meme ayant été extremement déçue par ma scolarisation ( je suis pourtant allée jusqu'en terminale ecinomique et sociale sans avoir eu le bac, et dans un lycée privé !)
les cours sont ennuyant au possible et completement dénué de réalisme et de réel enseignements mais plutot d'un long rabachage de théorie ....
en tous les cas farida je vous admire pour votre volonté votre force de caractère qui vous permet de vous battre et qui j'espere vous conduiront à la réussite de votre merveilleux projet !
j'aimerais egalement essayé de vous rassurer concernant votre fille meriem que nous voyons dans le reportage, la periode de l'adolescence est un cap difficile à passer surtout à notre époque....le temps et l'experience lui feront comprendre que sa maman est une personne extraordinaire et que finalement son "ennui" n'etait qu'un detail comparé à l'enjeu enorme pour lequel vous vous battez c'est a dire l'education, croyez moi le jour ou elle aura des enfants elle vous remerciera...inchAllah !
de plus j'insiste sur le fait que j'aimerais si cela est possible rentrer en contact avec vous, mon mari est algerien, et nous projettons (ce n'est pas sur du tout) d'aller vivre en algerie ou dans un autre pays du maghreb, j'aimerais avoir de vos conseils.
Vous etes une femme extraordinaire, et vos enfants peuvent remercier Dieu d'avoir une maman qui se soucie autant de ses enfants car ce n'est pas le cas de tout le monde,surtout que vous etes enseignante, vous avez vous aussi cette chance.
je vous dis bon courage et surtout surtout surtout , ne lachez pas prise !
Je suis prête à vous aider car je suis convaincue du bien fondé de votre association. Je peux vous apporter une aide en français et en culture général (histoire, géo, musique, français,anglais de manière ludique et prospère pour le jeune. Je serais heureuse de vous rencontrer et discuter avec vous Je suis capable de motiver mes relations. Cordialement. PS/ Je vous remercie de me répondre rapidement car j'ai envie de m'investir dans quelque chose que j'approuve (enfin)
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